Нервничаю. Завтра выходим в школу после болезни и даже не знаем в какой класс. Деть тоже сегодня нервный - его заметно потряхивает. Все предметы догнали, английский поучили - буквы по аудиофайлам, не скажу что наизусть, но все же какую то часть терпимо. За две недели болезни по учебе мы сделали прям громадный рывок, т.к. занимались по нормальной системе. Прошли тему- порешали потней задачи не отвлекаясь и перешли к новой. В классе же дают обьяснение темы, например - периметр, а на дом задают задачи про огурцы и яблоки. Пока мы их решим с ребенком на беседы о периметре уже сил нет... изматерилась уже на все лады.
Боюсь завтрашнего разговора с директором - думаю, что будет прессовать уходить на семейное обучение.
Дочка старшая (педагог) считает, что права не имеют, и вообще ни в коем случае никакого семейного обучения - социализация на первом месте.
Детский психолог знакомый сказал: меняйте школу, бодаться нет смысла. А школа у нас одна... значит все... переезд в город.
В общем... нервы...

Питание сегодня не очень хорошее, весь день на ногах, шампанское было безалкогольное.
Получила ролл для пилатеса увеличенный - 90длиной и 15диаметр. Он просто огроменный оказался! Завтра буду пробовать этого монстра в деле.

Грустно мне сегодня, но не жру! Сьездили к доктору, выписались, позанимались русским, сходили в магазин. Класс догнали по всем предметам, остался только английский. Купила карточки, скачала аудиоуроки, самоучитель (для меня) еще едет...
За выходные конечно не догоним, но... думаю буквы осилим в общих чертах хотябы.
Пока так.
Сегодня без тренировки, вес уходит, весы по прежнему пишут, что убывают мышцы.

Сегодня подвезла из города знакомую бабулю. После общения с ней появилось желание закончить жизнь самообжерством. Итак, выраженный словами, разбуженый дракон:
"Думаешь ты хорошая? Нееееет! Все, что ты делаешь неправильно, (не имеет смысла, а несет только вред)!"
И тут поняла! У меня наследственная эндогенная депрессия. Вкратце она выглядит так:
1.У меня ничего не получится. 2. А смысл что-то делать если мы все умрем?
3. (вывод)Лучше вообще ничего не делать, чтобы хуже не стало.
Бабка выступает в роли триггера.... и я жру... как бы якорюсь в этом мире, где не в силах сделать что-то хорошее, доброе, зато любым непродуманным действием могу причинить вред.
Психиатр говорит, что как только появляется это "я не могу" надо говорить себе, что это болезнь, это не я, это гормоны, и просто тупо делать не думая о результате. Т.е. важен процесс. Вернее процесс ставить важнее результата. Пока по крайней мере. Так что оставим целеполагание в покое и смотрим под ноги.

Сегодня не тренировалась. Весы третий день показывают, что уходят мышцы. Наверное рано еще после болезни?
Весь день с ребенком учились 🤪. Практически догнали класс по основным предметам. Но... Открыла английский - а там все по-английски! 😱В панике ищу самоучитель,т.к. в школе и универе учила немецкий...
А дочка старшая лингвистический гений - три языка сама практически выучила и легко. Я только слова зубрить помогала. Но это было то 20лет назад....
Вот не дадут же человеку спокойно деградировать и умереть неграмотным!

Сидим с ребенком дома, делаем уроки, спим, читаем книжку.

еще как минимум до конца недели сидеть дома (с одной вылазкой к доктору в четверг)

Как и с чего вы начинаете тренировки после болезни?

Все, сдаюсь, опять сажусь на антидепрессанты. Пока все шло более-менее гладко (предсказуемо) вроде бы справлялась. Как начались проблемы я скисла и стухла.
В кратце: деть плакал каждый день в школе (2класс). Нас отправили к психологу в отдел образования. Психолог сказала, что у ребенка задержка психического развития, надо на комиссию идти и обучаться по облегченной программе, а пока снизить требования. Говорю учительнице, так мол, и так... снизьте требования. Учительница стала на каджый плач приглашать посмотреть директора или завуча. Намекать, что ребенок псих. Мы сходили к психиатру. Психиатр сказала никакой задержки развития, нормальный ребенок, только тревожный. Я перевела ребенка в параллельный класс, к другой учительнице. Два дня все отлично было. Потом родители крик подняли - уберите от нас психованного ребенка, мы за своих детей боимся. (Ага, справка от психиатра не в счет. И откуда сплетни про психованность большой вопрос). В итоге нас вернули в старый класс, учительца вся обиженная...
мы с сынулей слегли с вирусом.
Одно утешение, что в параллельном классе учитель с образованием психолога, директору обьяснила, что ребенок мой быстро устает, поэтому плакать начинает, и нужно после четвертого урока его забирать - пусть отдыхает.
Прибавить к этому всему беготню по врачам и уроки, которые мы весь вечер делаем... и работу на которой поработать надо.
Поунывала я и решила, что я делаю все, что могу. От того, что концентрируюсь на проблемах они меньше не становятся. Потихоньку обесцениваю... Все пройдет, пройдет и это. Но пока - антидепрессанты все таки не помешают.

Вчера и позвчера не писала, не считала. Сегодня многое навскидку посчитала. Бегаю с ребенком по врачам и к психологу ездили. Отправляют на комиссию и обследование, так что бегать еще долго нам.