Самоменеджмент (прошу не считать рекламой - это полезная информация и бесплатное обучение)

Я ходила на дорогушие трениниги за тайм-менеджмент мы плалили 500 долларов за 2 дня. Полезно было))) До сих пор пользуюсь некоторыми штуками. 7навыков Кови на них базировали. Но тренер был не асс, мы его забраковали)) Правда, это было 12 лет назад)

А я вот на этом портале много курсов проходила. Сейчас жду курс по психологии личности.

Вот лично мне для хорошей самоорганизации нужно, чтоб кто то выдавал систематически поджопники. С точки зрения теории сам кому хочешь лекции про много что прочитать могу. Но как дело до практики доходит. Лень и непредсказуемость результата, превращают много благих начинаний в унылое болото. Но на платформе, то пойду посмотрю, что интересного предлагают. 

Алекс, сапожник без сапог

Yanito #26, ога! У меня даже диплом меннджера есть))

Алекс,

Попробовал посмотреть 1-е занятие — неее... это не моё. Слишком много отступлений, слишком мало по делу. Говорю как человек, который сам недавно написал курс менеджмента. 

Пошла посмотреть, спасибо

Чебурашка, тот кто хоть немного в теме, тому да, может показаться, что есть избыточная подробность и разжёвывание, но кто не в теме вообще, тому будет полезно именно в таком виде. И кроме того, ОО ориентировано на молодёжь в первую очередь, т.е. на школьников и студентов, которые хотят получить дополнительные знания, и у которых недостаточно ни теоритического, ни практического опыта.

Инна,

Yanito #26, существуют разные подходы к подачи информации. Мне нравится: коротко, по делу, ничего лишнего, с практическим смыслом.

Здесь пространные рассуждения, исторические экскурсы, постоянные отступления. Не моё. И не уверен, что молодёжь этому будет рада. Лично у меня вот такая «академическая» (в плохом смысле) подача отбивала в школе всё желание учиться, мой мозг засыпал от тягомотины. Какого же было удивление, когда я попал к другим учителям, которые нагрузили мозг на 100% за единицу времени, это было отлично.

Чебурашка, так это же первое занятие, если слушатель вообще не в теме, то ему это будет полезно.
Если взять скажем классические науки, то зачем нам например знать что закон тяготения открыт Ньютоном, или закон гидростатики/аэростатики он же закон Архимеда, можно было бы просто дать информацию о самом законе без всякой лирики, но её всё же дают и явно не случайно, при том что в РФ, что в ЕС, что в США, т.е. не зависимо от стран. Итак далее.

Yanito #26, я не понимаю зачем лить воду ни на каком занятии. Постоянно потребляю информацию и утверждаю, что кратко и по делу может быть в любой области, гуманитарные науки в том числе. А уж менеджмент и подавно.

Если кто-то хочет неспешно и пространно — его выбор. В меня это не лезет.

Чебурашка, я лично не уверена, что исторические экскурсы не нужны.
Но каждый вправе делать свой индивидуальный выбор.